Das ist Aquapädagogik
Aquapädagogik ist ein seit Anfang der 70er-Jahre praktiziertes Lehrkonzept, das Kindern frühes, sicheres, vielseitiges und vor allem entwicklungsgerechtes Schwimmen ermöglicht. Der Sportpädagoge Uwe Legahn entwickelte es als Alternative zum traditionellen deutschen Schwimmunterricht, der noch heute im Wesentlichen der Ausbildung des kaiserlichen Militärs in den beiden vergangenen Jahrhunderten gleicht. Der von ihm geprägte Begriff „Aquapädagogik“ legt den Fokus auf den Lernbereich – vom Babyschwimmen…
Dieser Blog soll die Reform des deutschen Schwimmunterrichts voranbringen.
Weltweit sind sich Schwimmexperten einig: Jedem Ertrinkungsfall mit tödlichem Ausgang oder schwerer Behinderung sind mindestens 100 Beinahe-Ertrinkungsfälle hinzuzuzählen, die von keiner Statistik erfasst werden.
Gemeint sind die Situationen, in denen die Betroffenen nach eigenem Empfinden “fast ertrunken” sind, einen Schock erlitten, danach “nie wieder” ins Wasser wollten und sich oft genug lebenslang an diesen Vorsatz halten.
Lernen. Erleben. Anwenden
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Bereits Drei- bis Fünfjährige schwimmen weitaus sicherer und vielseitiger, als es die meisten „Normalschwimmer“ je können werden! Unsere angebotenen Videos zeigen eine allgemein verständliche Wegbeschreibung als mehrstündige Filme– für den professionellen Einsatz und selbst unterrichtende Eltern – anwendbar in jedem Bad, in jeder Altersgruppe.
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